01. Objetivos gerais
· Promover a Educação Ambiental dos alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico por via da expressão musical;
· Dotar os professores de ferramentas capazes de levar mais além os conceitos relacionados com a circularidade da economia, a descarbonização da sociedade e a valorização do território;
· Sensibilizar a comunidade educativa para a importância dos recursos naturais e sua preservação, promovendo a cultura do resíduo enquanto recurso e explorando diferentes formas de integração dos resíduos na cadeia de valor em espaço escolar;
· Difundir pela comunidade educativa a importância da valorização do território, promovendo a biodiversidade local, o património paisagístico e cultural.
02. Objetivos Pedagógicos
– Estabelecer uma base e estrutura integrada de conhecimento que apoie, justifique e credibilize a alteração efetiva de atitudes e comportamentos no âmbito dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS):
ODS 6 – Garantir a disponibilidade e a gestão sustentável da água potável e do saneamento para todos;
ODS 11 – Tornar as cidades e comunidades inclusivas, seguras, resilientes e sustentáveis;
ODS 12 – Garantir padrões de consumo e de produção sustentáveis;
ODS 13 – Adotar medidas urgentes para combater as alterações climáticas e os seus impactes;
ODS 14 – Conservar e usar de forma sustentável os oceanos, mares e os recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável;
ODS 15 – Proteger, restaurar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, travar e reverter a degradação dos solos e travar a perda de biodiversidade.
– Capacitar o grupo não docente com a possibilidade de participação em ações de sensibilização nas escolas;
– Proporcionar conteúdos e ferramentas artísticas, pedagógicas e científicas de apoio, que procurarão acompanhar de forma continuada e efetiva o processo ensino/ aprendizagem definido no programa curricular;
– Disponibilizar e explorar kits Pedagógicos aos professores, constituídos por 1 Livro dedicado à Fantasia Pzzim, 1 CD Fantasia Musical Pzzim e 1 Jogo de tabuleiro “Ambiente e Sustentabilidade” para a integração de novas metodologias e estratégias nos planos curriculares;
– Promover a interdisciplinaridade e a ação colaborativa da comunidade educativa na exploração das temáticas;
– Possibilitar a articulação de conceitos transversais e convergentes no que concerne aos princípios de referência de uma educação para o desenvolvimento sustentável através de ferramentas como a arte através do processo musical;
– Proporcionar a participação na Conferência PEA Pzzim.
– Estabelecer sinergias significativas no que concerne à prática conjunta de uma
educação formal e não formal ao nível da transmissão e aplicação dos
conteúdos;
– Disponibilizar ferramentas pedagógicas e científicas que facilitem a
interiorização e o entendimento dos conceitos básicos, contribuindo para que os
conhecimentos adquiridos possam resultar em comportamentos efetivos;
– Capacitar os professores com a possibilidade de participação em workshops;
03. Objetivos de Comunicação
· Capacitar o corpo docente do 1.º Ciclo do Ensino Básico das escolas com informação e ferramentas pedagógicas, artísticas e científicas;
· Proporcionar a abordagem das temáticas numa perspetiva inovadora, transversal e pluridisciplinar representativa das diferentes realidades escolares;
· Promover a divulgação de práticas eco responsáveis que potenciem a difusão da mensagem através de processos artísticos como a música;
· Potenciar a capacidade de envolvimento e disseminação dos conteúdos das temáticas do programa junto de outros públicos;
· Dar a conhecer os 6 ODS, reforçando os conhecimentos inerentes ao plano curricular em vigor para o 1.º Ciclo do Ensino Básico;
· Enquadrar a abordagem dos conteúdos em causa segundo uma visão de sustentabilidade; · Demonstrar e analisar de forma evidente os impactes positivos das alterações de atitudes e comportamentos dos professores referidos;
· Valorizar o perfil inovador e criativo dos professores enquanto principais motores de desenvolvimento das sociedades atuais, sustentadas em princípios e valores éticos, ambientais e socialmente responsáveis;
· Reconhecer e aprofundar o espírito crítico e inovador, no âmbito das temáticas propostas, com a implementação de medidas e estratégias fundamentadas num contexto abrangente de comunidade escolar.
04. Objetivos Comportamentais
· Promover a sensibilização e motivação para ações participativas em que os professores se assumam promotores e executores das mesmas;
· Motivar diretamente os professores para a adoção de atitudes e comportamentos efetivos enquanto promotores referenciais do processo ensino/ aprendizagem com os seus alunos.
